DaF-Lehrerzertifikat

Die DaF-Welt verändert sich.
Wir auch.

Sprache schafft Begegnung. Sie eröffnet Chancen.

Deutsch zu unterrichten bedeutet weit mehr, als Grammatik und Wortschatz zu vermitteln. Deutschunterricht schafft Begegnung zwischen Menschen, Kulturen und Lebensgeschichten. Er eröffnet Chancen – auf Bildung, Arbeit, gesellschaftliche Teilhabe und ein selbstbestimmtes Leben.

Deutschlehrkräfte begleiten Menschen in einer der wichtigsten Phasen ihres Lebens: dem Ankommen in einer neuen Sprache, einer neuen Kultur und oft auch einer neuen Zukunft. Diese Verantwortung erfordert fachliche Kompetenz, didaktisches Können und eine Haltung, die den Menschen in den Mittelpunkt stellt.

Seit mehr als elf Jahren qualifizieren wir Lehrkräfte für genau diese Aufgabe. Mehr als 700 Absolvent*innen haben unsere praxis- und unterrichtsnahe Ausbildung erfolgreich durchlaufen. Unser Ziel war dabei nie ein Zertifikat um seiner selbst willen. Unser Anspruch ist es, Lehrkräfte auszubilden, die professionellen Unterricht gestalten und Sprache als Schlüssel zu Begegnung, Chancen und gesellschaftlicher Teilhabe verstehen.

Nicht stehenbleiben.
Weiterdenken.

Der DaF-/DaZ-Bereich befindet sich derzeit in einem tiefgreifenden Wandel. Rahmenbedingungen, die den Beruf über viele Jahre geprägt haben, verändern sich grundlegend. Zwei Entwicklungen werden die Zukunft des Berufsfeldes besonders prägen:

1

Neue Rahmenbedingungen für freiberufliche Lehrkräfte

Mit dem Auslaufen des Moratoriums zur sozialversicherungsrechtlichen Beurteilung freiberuflicher Lehrkräfte verändern sich die Voraussetzungen für den Quereinstieg und die Beschäftigung im DaF-/DaZ-Bereich grundlegend. Der Arbeitsmarkt wird sich in den kommenden Jahren neu strukturieren.
2

Neue Qualifizierungs- und Zulassungswege

Zum 1. Juli 2026 hat das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) die Zulassungsvoraussetzungen für Lehrkräfte in Integrationskursen grundlegend angepasst. Für viele angehende Lehrkräfte verändern sich dadurch die bisherigen Qualifizierungswege.

Gemeinsam markieren diese Entwicklungen einen Wendepunkt für die DaF-/DaZ-Branche. Sie verändern nicht nur den Arbeitsmarkt, sondern auch die Anforderungen an eine zeitgemäße Lehrkräftequalifizierung.

Deshalb haben wir uns entschieden, das DaF-Lehrerzertifikat vorübergehend zu pausieren.

Der DaF-/DaZ-Bereich befindet sich derzeit in einem tiefgreifenden Wandel. Rahmenbedingungen, die den Beruf über viele Jahre geprägt haben, verändern sich grundlegend. Zwei Entwicklungen werden die Zukunft des Berufsfeldes besonders prägen:

Was bleibt.

Auch wenn sich Rahmenbedingungen verändern, bleiben unsere Grundsätze dieselben.

Praxis- und Unterrichtsnähe

statt reiner Theorie

Empowerment

statt reiner Wissensvermittlung

Qualität

statt schneller Lösungen

Gesellschaftliche Wirkung

statt bloßer Zertifizierung

Sprache schafft Begegnung. Sie eröffnet Chancen. Und gute Lehrkräfte machen beides möglich.

Gemeinsam die Zukunft gestalten.

Wir beobachten die Entwicklungen der Branche aufmerksam und arbeiten an einer Weiterentwicklung unseres Ausbildungskonzepts. Unser Ziel ist klar: Auch künftig möchten wir Menschen für einen Beruf qualifizieren, der fachliche Exzellenz mit gesellschaftlicher Verantwortung verbindet und Sprache als Schlüssel zu Begegnung, Chancen und Teilhabe versteht.